.дурище рыжее.
Интересно, откуда у меня психология глухого ребенка?
Ведь взять самую плохую игрушку и забраться с ней под кровать, чтобы тебя уж точно никто не трогал - это настолько мое, что даже передергивает.
Нет у меня ощущения безопасности по отношению к этому миру. Боюсь наступать на грабли и предпочитаю обходить по возможности все. Потому что это для вас "ну, просто грабли и чё?", а у меня мир рушится.
Если мне не на кого будет опереться, я реально пропаду.
Ведь взять самую плохую игрушку и забраться с ней под кровать, чтобы тебя уж точно никто не трогал - это настолько мое, что даже передергивает.
Нет у меня ощущения безопасности по отношению к этому миру. Боюсь наступать на грабли и предпочитаю обходить по возможности все. Потому что это для вас "ну, просто грабли и чё?", а у меня мир рушится.
Если мне не на кого будет опереться, я реально пропаду.
Допускаю, что подобное поведение естественно для глухих детей, но полагаю, что для нормально слышащих оно тоже вполне возможно. И дело скорее всего, просто в том, что тебя пугает мир и ты не чувствуешь уверенности в себе.
Бывает. С этим можно и нужно бороться.
Ну так естественно. Потому что у глухих есть не только глухота как факт, но и целый комплекс проблем, с ней связанных) в том числе первичный страх окружающего мира. Они боятся новых игрушек, новых игр, новых людей, а новые места вообще вызывают сильный стресс и панику. Поэтому и берут самую плохую игрушку - её точно отнимать не будут, и идут в тихий уголок, потому что там безопасно.
Дело не в интроверсии, если ты об этом. А об отсутствии базового доверия к окружающему миру.
Для нормально слышащих такое поведение характерно в случае одного из видов небезопасной или амбивалентно-избегающей привязанности к матери, которая формируется в первый год жизни. У меня амбивалентная как раз(
Со всем согласна, угу.
Вот( просто этот пример поведение глухого ребенка в детском саду, в обществе нормальных, задел меня за живое)
на самом деле она очень милая)
Ну да, оно пронимает. В смысле, пример.